小学各年级数学题目解析，速算巧算、应用题等你挑战

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【话题】

【一年级】

某小学组织学生去湿地公园游玩，小明和组里的每个同学都拍了合影，小明一共拍了12张照片，请问小明组里有多少人？

【二年级】

学校门口有一排40盆红花，每两盆红花之间间隔2盆黄花，一共需要多少盆黄花？

【三年级】

你想在一条600米长的道路两边种树，从起点到终点一共种50棵树，两棵相邻的树之间的距离相等，请问两棵相邻的树之间的距离是多少？

【四年级】

【快速巧妙计算】（2+4+6+…+100）-（1+3+5+…+99）

【五年级】

【快算巧算】81.5×15.8＋81.5×51.8＋67.6×18.5

【6年级】

一根长3米的圆柱形实心钢筋，被水平切成四段，其表面积比原截面增加了12.9平方分米，这根钢筋的原始体积是多少？

【一年级】

【答案】12+1=13（人）

【二年级】

【分析】：40盆红花之间有39个空位，每个空位放置2盆黄花，所以需要78盆黄花。

【答案】78

【三年级】

【分析】：按照“道路两边各栽种50棵树”这个条件，我们先可以算出每边栽种50÷2=25棵树，那么从第1棵树到第25棵树栽种的树数就是树间距为（ ）米，也就是说把600米长的道路均匀分成（ ）段，每段长为（ ）米。

【答案】25

【四年级】

【解析】：方法一：被减数与减数都是等差数列的和，因此，可以先求出它们各自的和，然后再相减。

方法二：被减数与减数其实就是把1到100的100个数分成奇数和偶数两部分，每部分50个数，因此，我们也可以把这两部分的数字一一对应相减，就可以得到50个差值，然后求出所有差值的和。

(2+4+6+…+100)-(1+3+5+…+99)

=(2-1)+(4-3)+(6-5)+…+(100-99)

=1+1+1+…+1

【答案】50

【五年级】

【解析】：两次取公因数，第一次计算81.5×(15.8+51.8)，得到81.5×67.6；第二次取公因数，再计算81.5×67.6＋67.6×18.5，得到67.6×(81.5+18.5)，使计算更加简便。

原配方=81.5×(15.8+51.8)+67.6×18.5

=81.5×67.6+67.6×18.5

尝试自己计算一下。

[答案] 6760

【6年级】

【答案】圆柱形钢材横向切成4段，也就是说一共被切割了（4-1）次。每切割一次钢材，横截面积就会增加两倍。所以切割了3次，也就是说横截面积增加了（3×2=6）个横截面积。

3米=30分米 （4-1）×2=6（块）

V = sh = 12.9 ÷ 6 × 30 = 64.5 （立方分米）

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